Pendampingan Baca Al-Qur’an pada Remaja Masjid Baitussalam di Desa Plosokandang Kecamatan Kedungwaru Kabupaten Tulungagung
DOI:
https://doi.org/10.34128/mediteg.v11i1.396Keywords:
Al-Nahdiyah, CBR, Literasi Al-Qur’an, Pengabdian masyarakat, Remaja masjidAbstract
Program pendampingan baca Al-Qur’an bagi remaja Masjid Baitussalam di Dusun Manggisan dilaksanakan untuk merespon rendahnya tingkat literasi Al-Qur’an di kalangan remaja, yang tidak sepenuhnya terakomodasi oleh pendidikan formal maupun pembinaan TPA. Melalui pendekatan Community Based Research (CBR), kegiatan ini dirancang bersama komunitas dengan tahapan sosialisasi, pemetaan masalah, FGD, pelaksanaan pendampingan, evaluasi, dan perencanaan keberlanjutan. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan baca Al-Qur’an, yang ditandai dengan meningkatnya kehadiran peserta dari 10-20 menjadi rata-rata 30 remaja setiap pertemuan, serta kemampuan 70% peserta membaca potongan ayat dengan lebih lancar dan minim kesalahan. Penerapan metode Al-Nahdiyah, dukungan ustaz lokal, serta partisipasi aktif takmir dan remaja masjid memperkuat efektivitas program. Pendampingan ini tidak hanya memperbaiki kemampuan teknis baca Al-Qur’an, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri, spiritualitas remaja, dan membentuk budaya belajar yang berkelanjutan di lingkungan masjid. Program ini berkontribusi pada penguatan kapasitas komunitas, pemberdayaan ustaz lokal, serta pengembangan model pembinaan Qur’ani berbasis komunitas yang dapat direplikasi pada wilayah lain.
References
Budiman, B., Jumaedi, M., Withri, D. A., Gafur, A., Wafik, A. Z., & Adha, R. (2024). Co-Design Program Pemberdayaan Pemuda Pesisir di Desa Meninting, Kabupaten Lombok Barat. Sciences du Nord Community Service, 1(02). https://doi.org/10.71238/sncs.v1i2.44
Ichsanto, W., & Wahyuningsih, R. (2021). Kemampuan Membaca Al-Quran dan Menghormati Orang Tua dengan Prestasi Belajar PAI Siswa SMP Surakarta. Cendekia, 15(1).
Iryana, Y., Rusmana, D., & Rahtikawati, Y. (2018). Pemikiran Howard Federspiel terhadap Tafsir Qur’an Al-Karim Karya Mahmud Yunus. Manarul Qur’an: Jurnal Studi Islam, 18(1).
Kemenag RI. (2023). Survei Kemenag, Indeks Literasi Al-Qur’an Kategori Tinggi. Kemenag RI. https://kemenag.go.id/nasional/survei-kemenag-indeks-literasi-al-qur-an-kategori-tinggi-w0A7W
Nurhanifah, N. (2023). Urgensi Pendidikan Al-Qur’an: ajian Problematika Ketidakmampuan Membaca Al-Qur’an dan Solusinya. JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research, 2(1). https://doi.org/10.56921/jumper.v2i1.73
Saragih, J. R., Ritonga, N. K., & Harmain, U. (2022). Participatory Planning Effectiveness and the Design of Participatory Planning Model in Musrenbang RKPD of Tebing Syahbandar Subdistrict, Serdang Bedagai Regency, North Sumatera. Region: Jurnal Pembangunan Wilayah dan Perencanaan Partisipatif, 17(2). https://doi.org/10.20961/region.v17i2.55402
Susilawaty, A., Tasruddin, R., Ahmad, D., & Salenda, K. (2016). Panduan Riset Berbasis Komunitas (Community Based Research). Nur Khairunnisa.
Ubaidillah, M., Puspito, A. N., & Wasiati, H. (2022). Designing CBR Club Indonesia-Bondowoso as A Role Model for The Automotive Community. Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Jember, 1(2). https://doi.org/10.19184/jpmunej.v1i2.160
Wahid, A., & Sulistyowati. (2024). Pendampingan Siswa dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Al-Qur’an dengan Metode Tilawati di SDIT Al-Qonita. Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2).
Yuliani, T., Rikarno, R., & Lani, O. P. (2025). Synergy between Academics and the Community in the Development of Nagari Events: A CBR Study on the One Event One Nagari Program in Tanah Datar. Jurnal Marawa: Masyarakat Religius dan Berwawasan, 5(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ahmad Zainal Abidin, Firstalenda Susgaleni, Muhammad Muslich Aljabbar, Muhammad Nur

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












